Schulleben

In diesem Jahr fand das Adventscafe der GTRS schon eine Woche vor dem 1. Advent statt. Und anders als in den vergangenen Jahren war es ein Nachmittag nur für die 5-Klässler und ihre Familien. Fast 125 Schülerinnen und Schüler hatten ihre Eltern, Geschwister und Verwandten eingeladen – in der Aula der Realschule entstand ein lebhaftes Miteinander.

Die 5. Klassen zeigten ein kreatives, abwechslungsreiches Bühnenprogramm mit Weihnachtsliedern gespielt vom Blasorchester, Tänzen wie Bewegungsraps, Bodypercussion, einem Weihnachtsquiz, Lieder erraten mit Emojis und einer Weihnachtsgeschichte. Die Darbietungen boten eine tolle Mischung aus Musik, Bewegung und Schauspiel.

Während der Veranstaltung konnten sich Eltern, Lehrkräfte, Schüler und Schülerinnen entspannt austauschen. Die Atmosphäre war durchweg herzlich und gelöst.

Ohne die vielen helfenden Beteiligten wäre eine solche Veranstaltung nicht zu stemmen. Daher geht ein großes Dankeschön an den Förderverein der Realschule, an die vielen Eltern, die Kuchen gespendet haben, die Lehrkräfte, die alles vorbereitet und geschmückt haben, die Schülerinnen und Schüler, die mit der Technik beschäftigt waren und die AES-SchülerInnen der achten Klassen, die die Bewirtung und die Küche organisiert haben.

Das tolle Engagement aller Mitwirkenden hat auf jeden Fall zu einer festlichen Einstimmung in den Advent beigetragen.

Dominik Spät

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Seit September begeistern wieder französische Lektorinnen und Lektoren im Auftrag des DFJW, des Institut Français und der Französische Botschaft SchülerInnen in ganz Deutschland spielerisch für die französische Sprache und Kultur und vermitteln so ein authentisches und aktuelles Bild von Frankreich.

Am vergangenen Mittwoch war es wieder so weit:

FranceMobil machte Station an der GTRS.

Dieses Jahr durften die Französischklassen 6, 7 und 9 die Animationen der jungen Bretonin Adèle Guillou besuchen und bekamen Gelegenheit einmal ohne Heft, Buch und Stift die französische Sprache zu erleben. Spielerisch gelang es der Lektorin ausschließlich auf Französisch mit den SchülerInnen zu kommunizieren, beim Würfelspiel als Vorstellungsrunde ebenso wie bei einem gemeinsamen Puzzlespiel zu den Regionen Frankreichs. Abgerundet wurden die Aktivitäten durch aktuelle französische Musik und interessante Videoclips, z.B. zur Herkunft des berühmten „baguette“.

Der Spaß am gemeinsamen Tun und der Begegnung mit der französischen Sprache, Musik und Kultur standen im Vordergrund, was von den SchülerInnen begeistert angenommen wurde.

So waren selbst die Anfänger am Ende erstaunt, wie viel sie bereits in der Fremdsprache verstehen und ausdrücken konnten!

Dominik Spät

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Die Gerhard-Thielcke-Realschule musste Abschied von Dorothea Prutscher nehmen, von einer lieben kompetenten Kollegin, die uns über die Jahre hinweg mit ihrem Herz für Schüler:innen und Kolleg:innen, ihrer Kreativität und ihrem Engagement bereichert hat.

Als Beratungslehrerin hat sie vielen Schülerinnen und Schülern geholfen, ihren Weg zu finden und als Klassenlehrerin hat sie ihre Klassen auf das Leben vorbereitet – stets offen, einfühlsam und mit einem großen Herzen. Ihre Begeisterung für Bücher, Sprache und tiefsinnige Geschichten hat sie in ihrem Deutschunterricht weitergegeben. Für die Schulgemeinschaft hat sie als Religionslehrerin Gottesdienste vorbereitet und ihren Glauben lebendig vermittelt. Ihre enge Verbindung zum Kollegium, ihre Offenheit und ihre warmherzige Art werden uns sehr fehlen. Wir sind dankbar für die gemeinsame Zeit und die vielen schönen Momente, die wir mit ihr teilen durften. Dorothea Prutscher hinterlässt eine Lücke, die nur schwer zu füllen ist und wir werden sie sehr vermissen.

Für ihren weiteren Weg wünschen wir ihr alles Gute!

Dominik Spät

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Für das Projekt Kontakt. Spannung. Verbindung. fand eine Kooperation zwischen Schülern der 8. Klasse der Gerhard - Thielcke - Realschule und dem KFZ - Kunst für Zukunft statt. An 5 Workshoptagen konnten die Schüler in der Ausstellung „FLUXI DATZ“ mit zeitgenössischer Kunst in Berührung kommen und sich mit den Themen der Werke auseinandersetzen. Ausgehend von den ausgestellten Kunstwerken entwickelten sie  gemeinsam mit dem Künstler Benedikt Waldmann vor Ort ihr eigenes Kunstwerk. Entstanden sind fünf individuelle Kunstwerke, welche Elektrotechnik und Kunst miteinander verbinden.

Über das KFZ - Kunst für Zukunft

Das KFZ - Kunst für Zukunft ist ein Ausstellungsort für zeitgenössische Kunst und kulturelle Bildung. Durch praxisorientiertes Erforschen der Kunstwerke in den Ausstellungen möchte das KFZ einen Ort des Gedankenaustausches, der freien Meinungsbildung und der gleichwertigen Teilhabe für alle anbieten. Die Kunst dient hierbei als Inspiration, um sich mit relevanten Themen auseinanderzusetzen. Der Fokus liegt auf dem praktischen Arbeiten: die Teilnehmenden werden motiviert selbst künstlerisch tätig zu werden und unterschiedliche Methoden zu erproben. Das KFZ möchte den Zugang zur Kunst erleichtern und das soziale Miteinander fördern.

Das Projekt wurde gefördert durch:

Lernen mit den Künsten

und dem

Förderverein der Gerhard-Thielcke-Realschule

Dominik Spät

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Ein Museum auf TikTok? Dieser Herausforderung stellte sich die Klasse 9c der Gerhard-Thielcke-Realschule. Zusammen mit dem Leiter des Stadtmuseums Herrn Specht, der Museumspädagogin Frau Berl und dem Geschichtslehrer Herrn Golitschek erstellten die Schüler und Schülerinnen Videos für die So­cial-Me­dia-Platt­form. Darin werden Gegenstände aus der Sonderausstellung „Diktatur. Krieg. Und danach. Radolfzell 1933-1948“ vorgestellt.

Unterstützt wurde die Klasse von Herrn Lindauer von der Firma Landei Produktion, der den Schülern und Schülerinnen mit fachmännischer Beratung zur Seite stand. Die Ergebnisse sind auf TikTok und auf unserer Homepage zu sehen.

Organisatorisch hat sich die Schulsozialarbeit bei der Projektrealisierung eingebracht und die verschiedenen Akteure zusammengebracht. Ein großer Dank geht auch an die Stadt Radolfzell, die mit der Fachstelle Bürgerbudget und Demokratieförderung für die Finanzierung des Medienprofis Herr Lindauer gesorgt hat.

Dominik Spät

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Die Abschlussfeiern an der Gerhard-Thielcke-Realschule hatten für die Zehntklässler, ihre Familien, ihre Lehrkräfte und die geladenen Gäste eine ganz besondere Bedeutung. In einem festlichen Rahmen wurden die erfolgreichen Abschlüsse der Schülerinnen und Schüler gebührend gefeiert. Die Atmosphäre war voller Freude, Stolz und Dankbarkeit. Die Veranstaltungen boten die Gelegenheit, gemeinsam auf die vergangenen Jahre zurückzublicken und optimistisch auf die kommenden Herausforderungen zu schauen. Der Realschulabschluss stellt einen bedeutenden Schritt im Leben dar, der den Übergang in diese neue Zukunft markiert. Es waren für alle unvergessliche Momente, welche die harte Arbeit und den Erfolg aller Beteiligten würdigte und die Schülerinnen und Schüler auf ihrem weiteren Weg bestärkte.

Dominik Spät

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Am Mittwoch den 16.07.2025 war kein Schultag wie jeder andere an der Gerhard-Thielcke Realschule. Der Aufenthaltsraum wurde zum Wahllokal und jeder Schüler/ jede Schülerin hatte im Laufe des Tages die Möglichkeit, dort seine Stimme abzugeben. Im Grunde genommen waren es sogar mehrere Stimmen, denn es sollten sowohl eine Verbindungslehrerin oder ein Verbindungslehrer als auch eine neue Schülersprecherin oder ein Schülersprecher gefunden werden.  

Bis es zur Stimmabgabe von ca. 700 Schülerinnen und Schülern kommen konnte, musste im Vorfeld jede Menge Zeit und Mühe investiert werden. Wichtig war es, motivierte und geeignete Kandidaten zu finden. Diese mussten anschließend bekannt gemacht werden. Ein Prozedere für die Durchführung der Wahl musste bestimmt werden. Stimmzettel wurden erstellt und Wählerlisten angelegt. Der Wahlraum musste hergerichtet und die ordnungsgemäße Stimmabgabe überwacht werden. Viele Fragen wurden beantwortet und schließlich sehr viele Kreuzchen gezählt. Hier geht ein Riesendankeschön an engagierte Schülerinnen und Schüler der SMV, an die bisherigen Schülersprecherinnen, die Verbindungslehrer, die Schulsozialarbeit sowie an alle Kandidatinnen und Kandidaten. Ohne diese Bereitschaft, sich für andere zu engagieren, funktioniert keine Demokratie! Nicht im Großen und auch nicht im Kleinen!

Das Ergebnis wurde dann am Freitag per Durchsage am Mikrofon von SMV Mitgliedern verkündet. Herr Wiggenhauser ist der neue Verbindungslehrer. Ema Bundschuh ist die neue Schülersprecherin und Taya Wangler ihre Vertreterin.

Eine Achtklässlerin schilderte ihre Wahrnehmung für den besonderen Moment und äußerte unmittelbar vor der Stimmabgabe: „Ich fühle mich hier so politisch!“ Damit wurde das übergeordnete Ziel der Realschule erreicht, indem demokratische Prozesse in der Schule erlebbar werden. 

Dominik Spät

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10 Schüler:innen der Gerhard-Thielcke-Realschule haben den Preliminary English Test, den sogenannten PET-Test, bestanden, der ihnen das Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens attestiert. Drei der zehn Schüler:innen erreichten sogar das höhere Niveau B2.  

Geprüft wurden Leseverstehen, Hörverstehen sowie mündliche und schriftliche Sprachfertigkeiten.

Für diesen Test gingen die Schüler:innen fast das ganze Schuljahr freiwillig Montag nachmittags in die Schule, um sich darauf vorzubereiten.  

Nun kamen schließlich zur großen Freude aller Beteiligten die positiven Ergebnisse aus England. Stolz können nun alle ihre Zertifikate vorweisen.

Dominik Spät

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